Definīcija:Process, kurā indivīds apzinās un izprot kognitīvos procesus un to darbību; plāno, vada un novērtē savu izziņas darbību, lai apgūtu kaut ko, piemēram, mācību procesā skolēns prot izvērtēt savas aktuālās zināšanas, prasmes, prot tās pielāgot, meklē veidu, pieeju, kā uzdevumu izpildīt. Metakognitīvajā procesā notiek t. s. domāšana par domāšanu.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca