Definīcija:Zināšanu un prasmju kopums par mācīšanos, kas apzināti vai neapzināti iegūts personīgi pieredzētajā, novērotajā, pārdzīvotajā, izjustajā. Mācīšanās pieredze indivīdam ļauj novērtēt un izmantot, piemēram, atbilstīgāko mācīšanās stilu, piemērotāko mācību paņēmienu, laiku un tempu kaut kā apguvei.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca