Definīcija:Izglītības institūcijas un/vai pedagoga organizēts process, kurā sistematizētu zināšanu, prasmju un attieksmes veidā indivīds apgūst vērtības, kas nostiprinājušās cilvēces pastāvēšanā. Izglītības procesā indivīds veido un padziļina izpratni, spēju spriest, domāt, interiorizēt pieredzi un rezultātā apjēgti, sociāli atbildīgi, apzinoties morāles un ētikas normas, nodrošina pilnvērtīgu pašizpausmi mūža garumā.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca