Definīcija:Dokuments, kas atbilstoši izglītības pakāpei un veidam nosaka izglītības programmu galvenos mērķus, uzdevumus, apjomu, izglītības obligāto saturu, vērtēšanas kritērijus un vispārējo vērtēšanas kārtību.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca