Definīcija:Valsts izglītības standarta komponents, kurā noteikts obligātais mācību saturs konkrēta mācību priekšmeta apguvei. Mācību priekšmeta standartā ir formulēti galvenie mērķi un uzdevumi, sasniedzamie rezultāti, kā arī paredzētas mācību sasniegumu vērtēšanas formas un kārtība. Mūsdienās valsts pamatizglītības standarts nosaka apgūstamo mācību priekšmetu dalījumu mācību jomās, un valsts vispārējās vidējās izglītības standarts paredz to apguvi trīs līmeņos – vispārīgajā, optimālajā un augstākajā apguves līmenī.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca