Definīcija:Zinātniska darba, parasti zinātniska raksta, monogrāfijas, analīze un vērtēšana pirms tā publicēšanas, dodot ieteikumus darba pilnveidei. Koleģiālu recenzēšanu veic atbilstošās zinātnes nozares eksperts ar mērķi apliecināt pētījuma kvalitāti un/vai norādīt uz manuskripta iespējamām nepilnībām, lai tās varētu novērst un tādējādi nodrošināt zinātniski kvalitatīvas informācijas izplatību.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENpeer assessment
LVsavstarpēja vērtēšana
RUвзаимное оценивание
DEgegenseitige Beurteilung
FRévaluation par les pairs
Definīcija:Viens no mācību sasniegumu vērtēšanas veidiem, kas paredz, ka izglītības guvējii pēc precīzi izvirzītiem kritērijiem vērtē cits cita darbu, piemēram, uzdevuma izpildi, ziņojumu, prezentāciju. Savstarpēja vērtēšana ir efektīvs veids, kā vienlaikus arī pilnveidot mācību satura apguves kvalitāti, jo, vērtējot otra darbu, ir iespēja mācīties pašam.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENpeer-review
LVprofesionālapskate
DEPrüfung durch Fachkollegen
FRexamen par les pairs; évaluation par les pairs
Definīcija:Darba novērtējums, ko veic cilvēks vai cilvēku grupa, kuru kvalifikācija līdzvērtīga veiktā darba autora kvalifikācijai.
VVC izstrādātie izglītības, mākslas un kultūras termini
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENpeer review
LVspeciālistu veikta salīdzinoša pārskatīšana
DEPrüfung durch Fachkollegen
FRévaluation par les pairs
VVC izstrādātie vides zinātņu, zemes zinātņu un fiziskās ģeogrāfijas termini