Definīcija:Vērtēšanas veids, kurā atbilstīgi noteiktajiem kritērijiem indivīds bez oficiāla deleģējuma, piemēram, no skolotāja, klasesbiedra, kolēģa u. c., var spriest par cita indivīda apgūtā, paveiktā kvalitāti, pietiekamību, lietderību u. tml. Izglītības procesā neformālā vērtēšana ir arī mācīšanās veids, kas sniedz indivīdam vai grupai atgriezenisko saiti, palīdzot izprast, kuras zināšanas un/vai prasmes vēl ir uzlabojamas, lai sasniegtu paredzēto rezultātu. Neformālajā vērtēšanā izmanto novērošanu, diskusijas, atsauksmes, kas ir kā papildu informācija formālajam vērtējumam.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca