Definīcija:Pirmsskolas vecuma bērna personības īpašību, vispārējā stāvokļa atbilstība iepriekš izvirzītām prasībām, lai varētu mācīties klasē. Bērna gatavību skolai raksturo zināšanu un prasmju līmenis, kas atbilstoši valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijām apgūts dažādās mācību jomās, kā arī bērna fizioloģiskā veselība, kognitīvais, psiholoģiskais un sociālemocionālais stāvoklis, lai pieņemtu jaunu sociālo lomu, motivācija mācīties, prasme sadarboties ar citiem, iekļauties vienaudžu kolektīvā, patstāvīgi risināt konfliktsituācijas bez pieaugušo iesaistīšanās, darboties pēc pieaugušo norādījumiem, kā arī pašapkalpošanās prasme, pacietība un koncentrēšanās spēja, sīkās motorikas attīstība. Bērna gatavību skolai raksturo arī to zināšanu un prasmju līmenis, kas atbilstoši valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijām apgūts dažādās mācību jomās.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca