Definīcija:Viena no mācību metodēm, ar kuru strādājot skolotājs sagatavo uzdevumus un organizē skolēnu mācības tā, ka viņi spēj reproducēt iepriekš apgūtās zināšanas un demonstrētos paņēmienus, lai izpildītu mācību uzdevumus pēc parauga.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca