Definīcija:Jutekliski uztverts, zināmā pakāpē vispārināts īstenības priekšmeta vai parādības subjektīvs tēls, kas veidojas apziņā. Terminoloģijā priekšstatu subjektīvā rakstura dēļ termina izvēli uz tiem nebalsta.
Valodniecības pamatterminu skaidrojošā vārdnīca. — R., 2007
32 Izglītība un sakari
ENconception; idea; notion; thought
LVdoma
RUмысль; идея
DEGedanke; Idee
FRpensée; idée
Definīcija:Domāšanas rezultāts, kas atspoguļo indivīda pieredzi un izpaužas kā ideja, pieņēmums, atziņa, vērtējums, viedoklis, uzskats u. tml.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENconcept; notion
LVjēdziens
RUпонятие; идея
DEBegriff
FRconcept; notion; idée
Definīcija:Abstrakta koncepta apzīmējums, kas tiek lietots, lai aprakstītu un organizētu domas, idejas, priekšstatus par apkārtējo pasauli – par priekšmetiem, būtnēm, parādībām, procesiem u. tml. Jēdziena veidošanās balstās uz apziņā nostiprinātu vispārinājumu par kāda priekšmeta, būtnes, parādības, procesa u. tml. būtiskajām pazīmēm, kuras ļauj to atšķirt no citiem priekšmetiem, būtnēm, parādībām, procesiem. Jēdziena izpratne tiek saistīta ar verbāli loģisko domāšanu, tā ietekmē zināšanu veidošanos un intelektuālo darbību. Jēdziena nosaukums ir termins.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENnotion; idea
LVpriekšstats
RUпонятие; представление
DEVorstellung
FRidée
Definīcija:Izpratnes būtība, jēga, nojausma par kāda notikumu, situāciju procesu, saturu, par tajā galveno, svarīgāko.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENnotion; idea
LVpriekšstats
RUпонятие; представление
DEVorstellung
FRidée
Definīcija:Apziņā radies tēls, kurš atspoguļo kādu parādību vai priekšmetu, kas ar maņām pašlaik netiek uztverts.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca