Definīcija:Darbību kopums, kurā tiek noteikta indivīda kompetences atbilstība konkrētam mācību satura apguves līmenim un tam izvirzītajām prasībām. Novērtējums parasti tiek izteikts vērtējuma vienībās – atzīmēs, ballēs, punktos, aprakstošā vai procentuālā vērtējumā.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca