Definīcija:Izglītojošo darbību reglamentējošs dokuments, kas atspoguļo vispārējās vidējās izglītības mērķus, uzdevumus, mācību saturu, mācību sasniegumu vērtēšanas formas un paņēmienus, mācību satura apguves norisi un ieteikumus mācību darba organizācijai. Uzņemot indivīdus vispārējās vidējās izglītības programmās, izglītības iestādes ir tiesīgas rīkot iestājpārbaudījumus.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca