Definīcija:Viena no valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijās, pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības standartos noteiktajām mācību jomām, kurā ietverts tematiski vienots mācību saturs un sasniedzamie rezultāti dizaina un tehnoloģiju, datorikas un inženierzinību apguvei.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca