FRméthode d’enseignement/apprentissage par la recherche
Definīcija:Viena no mācību metodēm, ar kuru strādājot skolotājs rosina skolēnus patstāvīgi saskatīt, atrast problēmu un piedāvāt tās risinājuma gaitu, lai viņus sagatavotu pētnieciskajam procesam: izprast problēmu, sagatavot pētniecības plānu, veikt faktu un parādību novērošanu un izpēti, atklāt pētāmās parādības saistību ar citām parādībām, formulēt izpētes gaitā iegūtās atziņas un secinājumus. Skolotājs sniedz atbalstu skolēniem dažādos pētniecības procesa posmos, kā arī palīdz, konsultē atbilstoši vajadzībai. Pētnieciskās metodes izmantošana mācību procesā atkarīga no skolēna mācīšanās pieredzes.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca