Definīcija:Veids, kādā skolēns iegūst kompetenci. Mācīšanās stils lielā mērā ir atkarīgs no indivīda uztveres īpatnībām, no veida, kādā viņš iegūst un apstrādā informāciju ar mērķi to izprast, sasaistīt ar jau esošo pieredzi, veidot jaunas sakarības un iegaumēt. Tādējādi šķir vizuālo mācīšanās stilu, audiālo mācīšanās stilu un kinestētisko mācīšanās stilu. Mācību procesā ir svarīgi, lai skolotājs piedāvātu mācību darbības, kas piemērotas skolēniem ar dažādiem mācīšanās stiliem.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca