Definīcija:Interaktīvo mācību metode, kurā, izmantojot radošo domāšanu un jaunradi, tiek risināta kāda apzināta problēma vai meklēts veids problēmas risināšanai. Metodes pirmajā daļā dalībnieki izsaka pēc iespējas vairāk ideju, kas varētu palīdzēt problēmu risināt; idejas tiek fiksētas, bet ne vērtētas. Otrajā daļā notiek ideju analīze un vērtēšana, izvēloties iespējamos problēmas risinājuma variantus.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca