Definīcija:Ar noteiktu regularitāti organizēts pārbaudījums informācijas iegūšanai par mācīšanās rezultātu atbilstību noteiktajam mērķim. Kārtējā pārbaude dod iespēju skolotājam noskaidrot un izvērtēt konkrētās klases skolēnu virzību uz standartā noteikto mācību rezultātu sasniegšanu, savukārt skolēniem kārtējā pārbaude un iegūtais vērtējums dod iespēju apzināties savu progresu vai uzdevumus, kas veicami, lai to uzlabotu.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca