Definīcija:Izglītības vērtības atbilstība indivīda un sabiedrības prasībām, vajadzībām, kā arī valsts noteiktajiem kritērijiem. Izglītības kvalitāte ietver izglītības procesu, saturu, vidi un pārvaldību, nodrošinot iekļaujošo izglītību un iespēju sasniegt augstvērtīgus rezultātus atbilstoši indivīda, sabiedrības izvirzītajiem un valsts noteiktajiem mērķiem. Izglītības kvalitāte ir vērtējama gan izglītības programmu, gan institucionālā līmenī pēc sasniegtajiem rezultātiem un ietekmes uz izglītības guvēju sasniegumiem. Izglītības kvalitāti nosaka daudzi faktori, piemēram, institūcijas vērtības, mērķi, mācību metodes, mācību resursi, mācību vide, pieejamās tehnoloģijas un citi resursi, kā arī izglītības guvēju un pedagogu atbalsta sistēma. Izglītības kvalitāte tiek pastāvīgi novērtēta un uzlabota, lai nodrošinātu izglītības guvēju labāko iespējamo mācīšanās pieredzi un rezultātu.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca