Definīcija:Bilingvālo izglītību reglamentējošs dokuments, ar kuru atbilstoši izglītības pakāpei, izglītības veidam, mērķgrupai un valsts izglītības standartam vai valsts pirmsskolas izglītības vadlīnijām tiek noteikti 1) izglītības programmas mērķi, uzdevumi un plānotie rezultāti; 2) prasības iepriekš iegūtajai izglītībai; 3) izglītības saturs kā vienots mācību priekšmetu vai moduļu satura kopums; 4) izglītības programmas īstenošanas plāns; 5) izglītības programmas īstenošanai nepieciešamais personāla, finanšu un materiālo līdzekļu izvērtējums.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca