Definīcija:Māka, kas, vingrinoties un daudzkārt atkārtojot, apgūta tādā mērā, ka darbība tiek veikta automātiski. Līdz iemaņas līmenim ievingrinātai darbībai nav nepieciešama apzināta kontrole, vadība vai regulēšana. Iemaņa attiecas uz darbības tehniku.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENability; skill
LVprasme
RUнавык; умение; способность
DEFertigkeit; Können
FRsavoir-faire; habileté; technique
Definīcija:Māka apzināti veikt praktisku vai kognitīvu darbību atbilstīgi izvirzītajiem kritērijiem – kvalitātei, apjomam u. tml. –, pamatojoties uz attiecīgajām zināšanām. Prasme veidojas daudzveidīgās, atkārtotās darbībās. Mācību procesā tiek apgūtas katram mācību priekšmetam specifiskās prasmes, piemēram, bioloģijā – prasme pagatavot mikropreparātu vai ģeogrāfijā – prasme noteikt vietas vai objekta ģeogrāfiskās koordinātas. No specifiskām prasmēm ir nošķiramas caurviju prasmes, kas attiecas uz visām mācību jomām un, kuras apgūstot, tiek nodrošināta indivīda prasme darboties dažādos kognitīvos, sociālos un emocionālos aspektos.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca
32 IZGLĪTĪBA UN SAKARI
ENskill
LVprasme
VVC izstrādātie transporta, infrastruktūras un sakaru termini