Definīcija:Dinamiska indivīda rakstura iezīmju, motivācijas, izziņas vajadzību, emociju, mācīšanās prasmju un rīcības cēloņsakarīga sistēma, kas palīdz saskatīt, radīt un īstenot idejas no ieceres līdz jaunas ekonomiskās vērtības izstrādei. Izglītības procesā uzņēmējspēja ir norādīta kā caurviju prasme līdzās jaunradei. Skolēni tiek rosināti izzināt veidus, kā uzlabot dzīves kvalitāti sev un citiem, lai, izmantojot iztēli, radītu oriģinālu, vērtīgu un noderīgu priekšmetu, produktu vai pakalpojumu, kā uzņemties iniciatīvu un vadīt procesu, lai mērķtiecīgi un saprātīgu iespēju robežās attīstītu savu idejas līdz dzīvotspējīgam risinājumam.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca