Definīcija:Indivīdu, lietu un apstākļu kopums, ko veido skolas priekšmetiskā vide, piemēram, materiāli tehniskā bāze, telpu iekārtojums, sociālā vide, piemēram, attiecības starp skolēniem, skolotājiem, skolas administrāciju, kā arī psiholoģiskais klimats, piemēram, skolēnu un skolotāju labizjūta. Skolas videi jābūt drošai, pieejamai, atvērtai un atbalstošai, jo tā ietekmē pedagoģiskā procesa kvalitāti un katra indivīda labbūtību.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca