Definīcija:Viens no aiztures veidiem, kas izpaužas kā vecumposma attīstības iezīmju aizkavēšanās. Šī atpalicība var būt garīga, piemēram, uztverē, uzskatos, domāšanā, un/vai fiziska, piemēram, prolongēta pubertāte. Parasti tā saistās ar individuālo attīstības tempu, tādēļ neprasa īpašu speciālistu piesaisti. Retardācijas galējā izpausme ir infantilisms jeb nepārejošs bērnišķīgums.
Izglītības terminu skaidrojošā tiešsaistes vārdnīca